(Post publicado en español en la web de la Revista Educarnos , 9.10.2014) Recentment el diari L'Economiste, del Marroc, publicava una breu ressenya, « Réforme de l'éducation: 15 ans pour rien?» , on posava en discussió els avenços aconseguits per la reforma educativa posada en marxa el 1999 al seu país. Marroc és un país de més de 30 milions d'habitants, amb un règim polític que inicia un procés d'homologació democràtica el 1998, quatre dècades després d'aconseguir la independència política el 1956, quan França va abandonar el seu paper de «protector» i Espanya es va retirar d'alguns dels seus dominis. La reforma declarava el període 2000-2009 com la dècada per a l'educació i la formació, una prioritat nacional de primer nivell només per sota de la integritat territorial. Els seus eixos eren ambiciosos: universalitzar l'educació formal a edats primerenques i millorar la qualitat de l'oferta educativa millorant la formació dels mestres. A nin