Passa al contingut principal

Entrades

S'estan mostrant les entrades d'aquesta data: abril, 2015

Reforma educativa i expectatives electorals

(A propòsit de la classe de Pedagogia Internacional, sobre reformes educatives al món)

Una de les incògnites que els pròxims mesos poden quedar desvetllades fa referència al futur de la LOMCE. La majoria de les forces polítiques de l'oposició amb representació al parlament espanyol han assegurat que, en cas de pèrdua de majoria absoluta del Partit Popular, estan disposats a promoure la retirada de la llei. L'acord de derogació, signat el juliol de 2013 per tota l'oposició menys UPyD, compromet els signants, però l'aparició de Podemos i la probable representació parlamentària de Ciudadanos obliga a revisar les previsions cara a possibles aliances que determinaran les polítiques educatives. Podríem especular (i apostar a favor) amb la més que probable alineació de Podemos amb els que pretenen derogar la llei, atesa la seva defensa del model públic, com també podem aventurar el posicionament de Ciudadanos amb les tesis neoliberals i gerencialistes que han impregnat la LOM…

Quatre mirades sobre l'educació: amb il·lusió (tot i el desgast)

(A propòsit d’una xerrada a l’Escola Gravi, escola cooperativa, de Barcelona)
Quan fem un cop d’ull als moviments que s’estan produint en l’escena internacional en temes educatius, ens podem adonar que responen a quatre mirades ben diferents sobre l’estat de l’educació que impliquen sengles vies de solució. Per dir-ho en poques paraules, ens movem entre una mirada desconfiada; una mirada confiada però amb reserves; una mirada il·lusionada (sí, encara), i una mirada desil·lusionada.
Una mirada desconfiada és aquella que centra el seu diagnòstic en la crisi de l’educació, en la crisi de l’autoritat del docent, en la convicció que l’escola no se’n surt i no se’n sortirà i que cal solucions radicals des de fora. No qüestiona el sistema social, econòmic i polític que explicaria la situació de l’escola, sinó que responsabilitza únicament els seus protagonistes (professorat, sobretot) dels mals del sistema. La solució és clara, cal recuperar models anteriors, sempre millors, en un exercici d…

El maestro está en el mundo sólo porque hay sitio

“Tu estás en el mundo sólo porque hay sitio”. Esta una de las muchas sentencias que se pueden leer en El día del juicio, novela póstuma de Salvatore Satta (Ed. Anagrama), jurista italiano, de origen sardo para más señas, con una profunda vocación etnográfica y antropológica de la Cerdeña que cabalgó entre finales del diecinueve y mitad del veinte.
La vida de Don Sebastiano, notario local de Nuoro, en el corazón de la isla, sirve de punto de referencia para este fresco tan sugerente. No hace falta conocer la isla para entender la profundidad de los cambios que empezarían a ocurrir con el nuevo ciclo económico, empujado por el turismo, unos cambios que Satta anunciaba en su texto, un mecanoscrito que la familia encontró después de su muerte entre cartas y documentos personales.
Acostumbrado a moverse entre textos legales, Satta muestra un Nuoro y una Cerdeña que ya no fueron y que no importaba que algún volviera a ser lo que no fue: “Don Sebastiano no era hombre para vivir en el pasado…